Занимательная фонематика

Игры предназначены для:

• Определения гласных и согласных
• Поиска места звука в слове
• Повторения и чтения простых слогов
• Запоминания букв
• Деления слов на слоги

Флешка также содержит:

• 3 интерактивных задания для обследования звуковой стороны речи
• Печатные задания к каждой игре для настольных занятий
• Рекомендации по обследованию
• Карта динамики для фиксирования результатов обследования

Хорошее фонематическое восприятие – залог чистой речи и грамотного письма. Мы сделали набор из 23 игр на флешке, которые помогут развить речевой слух и звуко-буквенный анализ. Флешка понадобится логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп.

Игры разной сложности, и подойдут для детей от 4 до 9 лет с нормативным развитием и ОВЗ. В играх есть настройки для адаптации под индивидуальные возможности ребенка: упрощения или усложнения задачи, фокусировки на чем-то.

Задания игр разнообразны: соотнести звук и букву, найти первый звук в слове, повторить слово с опорой на картинку или по памяти, найти ошибку в словах, выбрать картинку по схеме слова и другие задачи. Задания обыгрываются интересным сюжетом. Например, надо не просто вспомнить слог, а вывести юношу из лабиринта или поговорить с инопланетянином. Такой подход поможет заинтересовать ребенка и повысить эффективность занятий. У каждой игры есть печатное задание. Оно поможет перейти от интерактивной игры к настольной и закрепить навык.

Помимо развивающих и коррекционных игр на флешке есть блок интерактивных занятий для обследования звуковой стороны речи, рекомендации по проведению обследования и карта динамики для мониторинга результатов. Во время обследования ребенок видит статичные картинки и выполняет задания по ним. Например, надо определить общий звук в картинках и выбрать ту, в которой этого звука нет.

На флешке три упражнения: на звуко-буквенный анализ, фонематическое внимание и выбор нужного слова из пары близких по звучанию слов. В каждом упражнении несколько наборов картинок.

Интерактивные задания

Помогут обследовать уровень звуко-буквенного анализа, фонематического внимания и восприятия.

Задания: найти первый и последний звуки в словах (4 разных задания), выделить ударный гласный в словах, посчитать количество слогов и звуков в словах (2 разных задания), найти общий звук в словах и слово без заданного звука, различить на слух созвучные слова.

Карта динамики и рекомендации по обследованию

На флешке есть два документа: общие рекомендации для проведения обследования и карта для фиксации результатов. Карта для результатов поможет оценить динамику развития фонематического слуха у ребенка на протяжении учебного года.

Распечатайте эти документы или используйте на компьютере.

Игры на флешке

Бедный Дракончик

Игра на соотнесения гласного звука и буквы. Звучит гласный, ребенок должен повторить его и отнести к нужной букве. В настройках можно добавить сундучок для неречевого звука, чтобы ребенок лучше представлял разницу между речевыми и неречевыми звуками.

Волк и овцы

Интерактивная версия игры «Пятый лишний». На четырех картинках у овечек в словах есть выбранный гласный, а у пятой овечки картинка без этого звука. Ребёнку надо произнести слова, найти лишнюю картинку и разоблачить Волка, спрятавшегося под овечьей шкурой.

Две Принцессы

Игра для работы с гласными звуками. В настройках надо выбрать гласные и, внимательно слушая слоги или слова, распределять звуки-бусины между Принцессами. Услышал ПА? Это Принцессе с буквой А на платье. Прозвучало ТО? Это бусина Принцессе с буквой О.

Звуковая меморина

Персонажи с картинками появляются на короткое время. Детям надо успеть запомнить картинки и найти те пары, которые начинаются с одного и того же звука. Важно сосредоточиться и действовать быстро, ведь время истекает стремительно.

Меткий стрелок

В этой игре развивается речевое внимание и умение производить звуковой анализ слова. Задача меткого Стрелка – выбрать ту картинку, в которой нет заданного звука. Для этого он называет картинки и выбирает, в какую из них надо целиться.

Находчивая буква

Игра на определение места согласного звука в слове. Выбираем букву в настройках и начинаем игру. Где находится звук в этом слове: в начале, в середине или в конце? Ребенок называет слово, анализирует и выбирает правильную схему.

Паровозики

Уметь выделять гласный звук в слове – очень важно, ведь от этого зависит в дальнейшем грамотное письмо. Осваивать науку гласных вместе с паровозиками очень весело и интересно. В настройках можно выбрать, для начала, три паровозика. Если все хорошо получается, то игру надо постепенно усложнять.

Правильный банан

Четыре забавных персонажа спорят, кто из них произносит слово правильно? Хартук или фартук? Бегемот или гибемот? Спор разрешит только внимательный ребенок. Игра подходит для тренировки и обследования фонематического слуха.

Свинки-копилки

Четыре забавных персонажа спорят, кто из них произносит слово правильно? Хартук или фартук? Бегемот или гибемот? Спор На картинке три свинки с нарисованными гласными. Буквы выбираются в настройках. Ребенок должен послушать слоги или слова и выбрать, в какую свинку полетит «звуковая монетка».

Угадайка

Перед нами четыре картинки, но только к одной из них подходит схема слова. Ребенок называет все слова и сопоставляет их звучание с гласными и пропущенными согласными, которые видит на схеме. Правильно угаданная картинка становится цветной.

Цветочный базар

Игра формирует понятие “ударный гласный в слове”. С помощью настроек можно выбирать гласные для игры и начинать сажать на лепестки цветов веселые картинки.

Ку-ку-бум

Повторяя незнакомые слова за Инопланетянами, ребенок развивает слуховое внимание и речевую память.

Твое ТВ

Тренировка слуховой и зрительной памяти.

Лабиринты Али Бабы

Слышать и различать близкие по звучанию слоги – нелегкая задача. Али Баба поможет детям потренировать свой слух, а заодно найдет выход из коварного лабиринта.

Фигурное катание

Для фонетического анализа слова надо уметь находить место звука и буквы в слове. Игра содержит много слов для звукобуквенного анализа и отлично тренирует речевой слух.

Стройка-перестройка

На А начинается, на С кончается, экзотический фрукт. Догадались? Тогда помогите нашему строителю построить дом. Товары он выбирает именно по первой и последней букве в слове. Тот, у кого отличный слух, легко справится. А кому-то придется не раз сыграть, чтобы потренироваться!

Мечта поэта

Главная задача поэта – найти рифму к слову и сочинить стихотворение. Прежде чем самим сочинять стихи, надо потренироваться с поэтом в подборе рифм.

Любовь-морковь

Умение рифмовать слова хорошо развивает языковое чутье. Из четырех слов только три звучат в рифму, а одно – лишнее. Пушка-лягушка-подушка-танк. Что лишнее? Ребенок должен определить не рифмующееся слово, и тогда в конце игры его ждет полная победа.

Птенцы в беде

Развитие слуховой памяти и внимания.

Перед концертом

Повторяя музыкальные распевки вместе с артистами, можно проверить свой музыкальный слух, поработать над ритмом и закрепить звуки К,Г,Х,Т, Д в слогах.

Пять китайских братьев

Эта замечательная игра помогает ребенку развивать свой речевой слух, научит определять первый гласный звук в слове и запоминать гласные буквы.

Слогобумс

Задача игры – научить детей определять количество слогов в словах.

Срочная почта

В этой игре дети научатся определять первый согласный звук в слове. Если звук определен правильно, то письмо быстро уйдет к своему адресату.